El SalvadorEl Salvador
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ISBN 978-99983-63-16-8

Leamos lo nuestro 6

Autor:Alger Velásquez, María Victoria
Colaborador:López Escobar, Ricardo Ernesto (Ilustrado por)
Editorial:Ediciones Servicios Educativos
Materia:Lectura en la escuela primaria Libros de texto
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP
Publicado:2022-12-20
Número de edición:1
Número de páginas:136
Tamaño:22x28cm.
Precio:$12
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

Leamos lo nuestro surge como un tributo y un regalo a las futuras generaciones de México al comprender que la base del entendimiento y el juicio crítico se fundamenta y consolida con la lectura. La comprensión lectora es el cimiento de todo proceso de aprendizaje y conlleva el ejercicio constante que debe iniciarse junto al proceso de lectura y escritura. Si no se comprende lo que se lee, el conocimiento no se aprovecha y el proceso educativo se ve frustrado. La riqueza de la cultura mexicana está reflejada en sus tradiciones, en sus artesa-
nías, en el arte y la comida. México es un país tan variado que su riqueza exhibe muchos contrastes: selvas y desiertos; pueblos y ciudades; extensas llanuras y hermosas playas. Esta colección es un tributo a las letras que plasman costumbres y tradiciones, conocimientos y cultura general de México, latinoamérica y el mundo. El libro se concibió para trabajar la comprensión lectora y abarcar todos los géneros literarios y así, se dividió en cinco unidades: poesía; tradición oral, que incluye
mitos y leyendas; fábulas; narraciones y representaciones, en esta última se incluyen canciones y obras teatrales. Cada uno de los textos se trabaja aplicando una metodología que asegura la comprensión lectora con una actividad antes de leer, la presentación del autor, el título y el desarrollo del texto. Las actividades se trabajan utilizando las categorías propuestas en la Taxonomía de Barret: literal, inferencial y crítica y como aporte propio, incluimos el apartado creativo que implica que
el estudiante haga uso de su creatividad y se exprese de acuerdo a lo leído. Las actividades se han marcado con íconos para indicar qué nivel de comprensión lectora se está trabajando en cada una. Esperamos que este libro inspire a maestros, niños y a todo actor educativo a fomentar la lectura como un medio de crecimiento personal, a encontrarle el gusto y así asegurar que la formación educativa sea exitosa.

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