El SalvadorEl Salvador
Detalle
ISBN 978-99961-37-58-7

Ciencia y tecnología 2

Autor:Jiménez, Verónica de los Ángeles
Colaborador:Grijalva, Ricardo (Diseñado por)
Editorial:EDISAL (Editora y Distribuidora de Libros S.A de C. V.)
Materia:Educación preescolar
Clasificación:Enseñanza de una materia específica
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP
Publicado:2023-07-31
Número de edición:1
Número de páginas:152
Tamaño:21x27cm.
Precio:$10
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

CIENCIA Y TECNOLOGÍA 2

Ciencia y Tecnología 2 pertenece a la colección TRIUNFADORES, serie de libros que pretende apoyar a cada estudiante en el desarrollo de sus habilidades académicas con un enfoque basado en la resolución de problemas científicos; abarca todo el contenido curricular de esta materia indicada por el Ministerio de Educación de El Salvador. A lo largo del libro se puede apreciar el progreso de los estudiantes a partir de las
competencias, contenidos conceptuales, actividades de evaluación diagnóstica, formativa y sumativa. Nuestra propuesta metodológica parte con actividades que potencian el conocimiento científico, organizados en tres momentos: indagación, experimentación y comunicación, desarrollando en cada tema competencias transversales y las inteligencias múltiples, organizando el proceso de aprendizaje conceptual según los siguientes ejes integradores: Interacciones, sistemas, organización, tecnología, energía. La secuencia didáctica ICC + I se ha estructurado por lección de la siguiente forma: Indagación
 Juego para practicar ciencia: Propicia la indagación del tema a desarrollar.  Enlázate: Trabaja una experiencia digital. Creatividad.  Experimento para comprobar. Presenta prácticas de laboratorio con su respectivo desarrollo. Comunicación. Y entonces...: Comprende el desarrollo conceptual del tema. Antes de seguir: Actividad de trabajo colaborativo. Construyo mi portafolio: Actividad de comunicación escrita. Evalúo mis logros: Ejercicios de autoevaluación a partir de los indicadores de logros. Finalmente, al culminar cada unidad, se presentan dos actividades de refuerzo y aplicación del aprendizaje, una prueba estandarizada y la actividad integradora, de tal manera que se cumple con lo estipulado en el manual de evaluación de los aprendizaje
de El Salvador.

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