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ISBN 978-99983-58-18-8

Gestión emocional y redes sociales

Autor:Rivera Ochoa Jacqueline Cristina
Trejo Ochoa, Jacqueline Cristina
Editorial:Editorial UMA
Materia:Medios (Formas de comunicación)
Público objetivo:General
Publicado:2023-09-29
Número de edición:1
Número de páginas:58
Tamaño:18x23cm.
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

El propósito de esta investigación fue conocer la gestión emocional de los estudiantes, de las universidades radicadas en Sonsonate, ante el manejo mediático en redes sociales, determinar la relación existente entre el autocontrol emocional y el manejo adecuado de ellas, verificar si existía empatía al momento de hacer o contestar publicaciones, además de analizar cómo se encontraban sus habilidades sociales en relación a las mismas. Se justifica el estudio debido a que las emociones y su gestión adecuada influyen en los comportamientos y el rendimiento académico de los estudiantes esto se vuelve prioritario para las instituciones educativas, se sabe que el estudio y gestión de las emociones es fundamental para lograr un rendimiento óptimo tanto académico como profesional. Esta investigación es de carácter cualitativo, de tipo descriptivo, pues está dirigido a determinar cómo es, cómo está la situación de las variables o estudios en una población; la presencia o ausencia de algo (Sampieri., 2014). Se utilizó la encuesta. Se creó un plan con enfoque psicosocial para la gestión emocional
dirigido a estudiantes del último año pertenecientes al área de ciencias
económicas que será desarrollado a través del COP. Para lo anterior se diseñó el marco teórico que contiene las bases necesarias para entender la relación que existe entre la gestión emocional y las redes sociales que explora, ¿Qué son las emociones? La inteligencia emocional, junto con sus dimensiones, la gestión emocional, y su relación directa con el manejo de las redes sociales, la influencia de las mismas, la comunicación asertiva, la escucha activa todo enfocado siempre a la interacción en redes, el aparecimiento de nuevos vínculos sociales y la transición del liderazgo tradicional al contemporáneo, la escucha
activa y como aplicarla en redes sociales, la importancia del autocontrol, la empatía en el nivel digital, finalizando con las habilidades sociales. Esta base permitió contrastar la teoría con la realidad de los estudiantes universitarios en cuanto a la gestión emocional y sus redes sociales, concluyendo que: Ellos presentan el manejo mediático en redes sociales aparentemente estable, pero existe una leve afectación tanto en el autocontrol emocional, el manejo adecuado de la empatía y las habilidades sociales.

Palabras clave: Inteligencia emocional, gestión emocional, redes sociales, autocontrol emocional, empatía, habilidades sociales, liderazgo.

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