Reseña

¿Qué necesito aprender para ser parte de la Revolución
4.0?:
La percepción de los actores salvadoreños sobre los desafíos de
educar para el futuro En esta ocasión, la FES lanza una mirada hacia el futuro en un momento en que los actores sociales de todo el mundo observan, a la vez con entusiasmo y temor, el potencial y los impactos de las nuevas tecnologías digitales, que incluyen la inteligencia artificial, la robótica y la automatización de muchos procesos, entre otras. Estos cambios abren oportunidades importantes, pero también implican cambios significativos en las sociedades, los cuales requieren un importante grado de preparación para que las personas y los países no caigan en la exclusión de los nuevos modelos de desarrollo.