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ISBN 978-99923-69-49-4

Estudios sociales primer año de bachillerato

Autor:Morales de Saavedra, Ana Lilian
Editorial:Editorial Colección Monte Sinaí
Materia:CIENCIAS SOCIALES
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP
Publicado:2020-02-28
Número de edición:1
Número de páginas:225
Tamaño:22x28cm.
Precio:$15
Encuadernación:Tapa blanda o rústica
Soporte:Impreso
Idioma:Español

Reseña

ESTUDIOS SOCIALES Y CÍVICA COLECCIÓN MONTE SINAÍ PRIMER AÑO DE BACHILLERATO, se desarrolla mediante un enfoque integrador de la realidad y de participación social, cuya meta es la formación de una ciudadanía con visión histórica, ideales democráticos, sentido de pertenencia a una nación y con competencias que les permita actuar en su entorno y transformarlo, desarrollando las competencias análisis de la problemática social, investigación de la realidad social e histórica y participación crítica y responsable en la sociedad, entre otras.


Dada la naturaleza de la enseñanza de los Estudios Sociales y Cívica de dotar a la comunidad estudiantil de marcos e instrumentos significativos que les permita constituirse en sujetos con capacidad de comprender el mundo, darle sentido y actuar adecuadamente en él, se trabaja como estrategia didáctica el desarrollo del libro paralelo.


Entre algunos de los objetivos que se pretende lograr mediante este libro, se tiene el de aplicar procesos de investigación analizando diferentes problemas de la realidad nacional, analizar y comentar con juicio crítico la sociedad de la información, analizar críticamente el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes en el marco del estado de Derecho y los nuevos escenarios donde le compete desarrollarse como persona ciudadana.


Este libro está estructurado en cinco unidades de aprendizaje, según lo plantea el programa de estudios vigente, en donde cada unidad de aprendizaje inicia con mapa conceptual para tener la idea completa de lo que se pretende lograr, cerrando dicha unidad con midiendo logros de aprendizaje y proyecto, además se enfoca los ejes transversales como una forma de lograr aprendizajes para la vida.

Esperando de esta forma, alcanzar los mejores logros de aprendizaje en la niñez y juventud, adquiriendo así un desarrollo integral.

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