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Detalle
ISBN 978-99983-950-2-2

Guía metodológica para el aprendiza je de la transparencia y el acceso a la información
bachillerato docente

Autor:Farias, Sandy
Editorial:Instituto de Acceso a la Información Pública (IAIP)
Materia:Consideraciones generales sobre administración pública
Público objetivo:Enseñanza preescolar, infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP
Publicado:2020-07-31
Número de edición:1
Número de páginas:0
Tamaño:2.33Mb
Soporte:Digital
Formato:Pdf (.pdf)
Idioma:Español

Reseña

Bachillerato Docentes
GUÍA METODOLÓGICA PARA EL APRENDIZAJE DE LA TRANSPARENCIA Y EL ACCESO A LA INFORMACIÓN
La guía metodológica para el aprendizaje de la Ley de Acceso a la Información Pública (LAIP) es un material educativo que forma parte de una serie que ha sido diseñada a partir de los programas de estudios salva¬doreños. En este caso en particular, se ha considerado el Programa de la asignatura de Estudios Sociales y la nueva asignatura de Moral Urbanidad y Cívica para Bachillerato.
La guía metodológica incluye fichas de trabajo, elaboradas para docentes y también para estudiantes, en las cuales se encuentran propuestas de acti¬vidades de enseñanza-aprendizaje e información relativa a las temáticas de: Participación ciudadana, transparencia y acceso a la información pública. Con este material se pretende ayudar a los educadores a realizar su labor peda¬gógica a partir de los programas de estudios y los indicadores de logro es¬tablecidos para los distintos niveles y en concordancia con lo decretado por la LAIP. Se espera de los docentes, que a partir de su juicio profesional y al conocimiento de las necesidades de aprendizaje de sus estudiantes, puedan adaptar y contextualizar las actividades propuestas en este material.

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