Reseña

Núcleo 13 de Investigación.
Tema de la Investigación:
“Percepciones de Estresores Contextuales: Aproximaciones a la Afectación en Pruebas Externas”

Resumen:
Esta investigación cuantifica los niveles de percepción de Estrés de estudiantes de Educación Media Pública, determinando la influencia de estos estresores (íntimos, personales y áulicos), como condicionantes del Rendimiento Académico, estableciendo dinámicas comparativas entre grupos de instituciones educativas por encima o debajo del promedio nacional de la prueba estandarizada externa(PAES).