Reseña

Caja de herramientas para la enseñanza de la historia. Parte II. 200 años de historia. Visión desde el presente

Ministerio de Educación/INFOD, edición rústica
La Caja de herramientas para la enseñanza de la historia Parte II. 200 años de historia. Visión desde el presente es una propuesta pedagógica que busca fortalecer las competencias docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia a partir de secuencias didácticas innovadoras, lúdicas y de fácil implementación. Las estrategias propuestas están diseñadas para romper la monotonía que de manera habitual se impone en los procesos de enseñanza de los grandes temas históricos y recurren a la adaptación de alternativas pedagógicas que integran el conocimiento del pasado con las tecnologías de la comunicación y la información (TIC), los tradicionales juegos de mesa y otras modalidades, lo que pretende recuperar el interés por el estudio de la historia.