Programas universitarios y enfoque de enseñanza inclusiva estudiantil aplicados en las universidades
El presente informe de investigación documenta una base teórica, la cual consiste en estudios previos llevados a cabo sobre procesos de inclusión universitaria estudiantil tanto a nivel nacional como internacional. En las citaciones bibliográficas se relata el contexto de la situación problemática; así como también, los aportes significativos derivados de los hallazgos principales. De igual manera, se describe la metodología empleada para la recopilación de datos con los apartados claves de esta. Igualmente, en el segmento de los resultados, se despliegan las tablas e ilustraciones, de las cuales el investigador desarrolla el análisis e interpretación de los datos para una mejor comprensión del lector.