Estrategias de afrontamiento y aprendizaje desarrolladas por los estudiantes de la Universidad Pedagógica de El Salvador, Dr. Luis Alonso Aparicio, en respuesta a la pandemia generada por COVID-19
Durante el año 2019, el mundo comenzó a sufrir cambios debido a la
aparición del virus SARS-CoV-2 que tuvo su origen en la ciudad de
Wuhan, China, en noviembre, el cual provocó miles de contagios, llevando a los países a decretar confinamiento con el fin de
evitar la propagación masiva del virus. El Salvador fue uno de los
primeros países en decretar la cuarentena domiciliar que
comenzó con una duración de 30 días y se prolongó hasta junio de
2020. A nivel global, en términos educativos, de acuerdo a la UNESCO, en 2020 más de 1,500 millones de estudiantes fueron afectados en el
mundo por la pandemia de COVID-19, y las proyecciones que
esta oficina de Naciones Unidas realizaba en ese año, referían que,
al menos 24 millones de estudiantes de primaria a la universidad,
podían abandonar las clases por temas económicos relacionados con la pandemia (UNESCO, 2020).