Reseña

Durante la pandemia de covid-19 el campo educativo fue uno de los más afectados debido al confinamiento repentino y obligatorio que se suscitó, lo que influyó en un aumento del teletrabajo, dejando en evidencia las claras limitantes existentes con relación al campo de la virtualidad en el personal y los estudiantes. Es por ello que en el presente libro se recogen los resultados de una investigación realizada con el objetivo de identificar los efectos en la salud física y mental de los docentes que fueron generados por el teletrabajo durante el confinamiento. La investigación permitió evaluar la situación del teletrabajo y la sintomatología física que generó en los docentes, así como, determinar la presencia de síndrome de Burnout.