Reseña

Este libro ofrece un enfoque integral y actualizado sobre la didáctica aplicada al modelo STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). A través de cuatro capítulos, el autor analiza la evolución histórica de la didáctica, sus objetivos en el contexto STEAM, su utilidad práctica en el aula y propone una implementación operativa del modelo. Con lenguaje claro y fundamentos sólidos, Oliva destaca la importancia de la interdisciplinariedad, la inclusión educativa y la formación de docentes competentes. La obra constituye una guía valiosa para innovar los procesos educativos desde una perspectiva crítica, creativa y contextualizada.