Reseña

La educación rural en El Salvador, carece de recursos para poder cumplir con todos los requerimientos que exige una educación de calidad, la investigación trató de identificar algunas características que poseen las escuela rurales, específicamente en el departamento de Sonsonate, tomando como muestra 10 centros educativos rurales en los municipios de Sonsonate, Acajutla, Santo Domingo de Guzmán y Nahuizalco.
Se obtuvo la historia representativa de los centros educativos, y se logró identificar cuáles han sido los mejoramientos en relación a los recursos e infraestructura en los últimos años. A través de la entrevista a profundidad que se realizó a los directores y docentes se indagó si las instalaciones son adecuadas para la enseñanza aprendizaje de los estudiantes, si los centros escolares cuentan con una eficiente organización escolar y las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes contribuyen a una buena calidad en la educación en el área rural. Tras concluir la investigación se puede analizar que para un buen desempeño de las funciones se requiere de hacer gestiones con otras entidades para hacer cambios significativos y modificaciones en los centros educativos logrando la mejora continua en la educación de la niñez y la adolescencia.